Seiring dengan teknologi yang semakin berkembang pada hari ini, remaja lebih mudah terpengaruh dengan gejala sosial yang boleh membawa mereka ke kahcah maksiat. Seperti yang dilaporkan akhbar dan media sosial, terlalu banyak remaja menjadi mangsa rogol rakan Wechat, Facebook dan sebagainya.

Oleh itu, tugas mendidik anak pada hari ini adalah sesuatu yang sangat mencabar. Selain ibubapa, guru turut menerima tempias akibat perbuatan sosial remaja ini. Di facebook, guru ini memberikan nasihat berkenaan cara beliau mendidik pelajarnya. Dengan hanya membawa segenggam cili api ke dalam kelas pelajar tidak lagi melanggar disiplin.

Bawa masuk segenggam cili ke dalam kelas

Saya pernah bawa masuk segenggam cili api ke dalam kelas. Menunjukkannya kepada murid yang mulutnya cukup tidak terkawal. Sesuka hati mengejek dan menggelarkan ayah orang lain cacat.

Teruk dia dimarahi saya sehinggakan tidak didengari lagi selepas itu dia mengulangi perbuatan itu.Semalam ada yang bertanya saya ,tak bolehkah memarahi anak? Nanti bimbang anak naik kepala.

Eh! Kenapa tak boleh marah pula. Marahlah sekiranya perlu. Namun harus diingat marah bukan bertujuan melampiaskan emosi yang meletup-letup kerana tidak puas hati. Tapi marah itu mestilah dalam konteks mendidik.

Bukanlah tujuan saya nak mengajar abang-abang dan kakak-kakak semua. Sekadar berkongsi apa yang sering kami para guru lakukan di sekolah. Elok juga buat muhasabah untuk kami.

Apa beza marah emosi dan marah mendidik?

Apa beza antara marah emosi dengan marah mendidik 1. Tidak mencemuh peribadi tetapi mensasarkan sikap atau kesalahan.2. Memperincikan kesalahan yang dilakukan oleh mereka. Jangan beri kata umum seperti degil, nakal, taknak dengan cakap. Anak-anak ada definisi tersendiri dan pelbagai tentang perkataan-perkatan tersebut. 3. Terangkan juga akibat kesalahan yang dilakukan. Gunakan contoh yang dekat dengan mereka.4. Terangkan hukuman yang bakal diterima sekiranya kesalahan tersebut diulangi. Awas! perlu tegas. Jangan beri hukuman yang kita sendiri tak sanggup nak ambil nanti. Akan ada masalah lain pula yang akan timbul nanti.

Di bawah ini adalah contoh kemarahan yang mensasarkan peribadi. Perkataan nakal, degil, tangan yang asyik menjahanamkan adalah antara perkataan yang memfokuskan kepada peribadi anak-anak. Soalan -soalan yang di ajukan di dalam contoh di bawah mengganggu konsentrasi anak untuk me dengar dan menerima.

“Nakal betul kamu ni. Kenapa telinga tu taknak dengar orang cakap. Degil! Tangan tu asyik nak menjahanamkan barang je . Kamu ni nak jadi apa nanti ni? Pantang tengok barang orang cantik semua nak di rosakkan. Eii..cikgu pun tak tahulah nak buat apa lgi dah pada kamu ni. Perangai macam orang masuk hantu. Ni dalam kepala ni ada tak otak ni. Boleh fikir kan? Kenapa tak pakai. Kenapa tak guna?

Lebih elok gunakan ayat seperti di bawah yang mengandungi ke empat-empat elemen di atas.

“Banyak dah pensil warna dan buku yang kamu rosakkan. Kalau macam ni lepas ni dah takde dah pensil warna yang orang lain boleh guna. Buku-buku yang koyak macam ni mana boleh dibaca lagi dah. Kalau kamu terus buat macam ni nanti takde siapa yang nak belikan pensil warna untuk kelas kita lagi dah. Takde orang akan beri buku cerita untuk kelas kita. Lepas ni kalau kamu ulang lagi rosakkan pensil warna dan koyakkan buku ni cikgu akan serahkan kamu untuk di rotan oleh Ustaz Asyraf. Cikgu beritahu juga pada mak dan ayah kau.

Oh ya, marah yang berkesan juga sebenarnya perlu alat bantu. Alat bantu yang berkesan ialah alat bantu yang mengikut kecenderungan pembelajaran anak-anak. Sebagai contoh cili api di atas berkesan untuk anak-anak yang punyai kecenderungan visual dan kinestatik. Kerana mereka memerlukan bahan maujud untuk menambah kefahaman dan mendorong logik mereka. Insyaallah lain kali kita berkongsi lagi.

Dan yang paling penting bila marah tak semestinya kita tukar jadi hijau, mengamuk-ngamuk macam incredible hulk atau menjerit-jerit dengan suara tinggi. Yang penting intonasi suara dan bahasa badan kita jelas menunjukkan ketegasan. Sorok lah kasihan dan simpati tu dalam-dalam walaupun waktu tu hati dah meronta-ronta tengok anak murid dah berjurai-jurai air mata.

Asmadi Abdul Samad Ala-ala bruce banner

sumber : Cikgu Asmadi Samad